Αυτή την ανακοίνωση – της Ιεράς Συνόδου- , αυτά τα επιχειρήματα θα ανέμενα να τα έβλεπα από τις συνδικαλιστικές οργανώσεις. Αυτές που μαίνονται για τον διδακτικό χρόνο, που στερούνται τα δόλια μας παιδιά. Αυτές που έστησαν οδοφράγματα για την ποιότητα του δημόσιου σχολείου και που υπερασπίστηκαν με πάθος την κατάργηση των 4μήνων, γιατί χάνεται πολύτιμος χρόνος.
Αντί τούτου όμως βλέπω τον οπισθοδρομικό κατά τους ιδίους, θεσμό της Ιεράς Συνόδου να τους έχει ξεπεράσει από αριστερά, και να ζητεί ο ίδιος ο Αρχιεπίσκοπος κατάργηση της αργίας της ονομαστικής του γιορτής, την οποία όμως αρνούνται -άκουσον-άκουσον- οι συνδικαλιστές. Ο Αρχιεπίσκοπος ζητά η γιορτή του να καταργηθεί ως αργία, οι συνδικαλιστές το δέχονται υποκριτικά, αλλά ζητούν να κολλήσει η αργία με τις διακοπές των Χριστουγέννων. Να μην επιστρέφουν δηλαδή στα σχολεία στις 7 του Γενάρη, αλλά στις 8!
Και καλά οι συνδικαλιστές να την αρνούνται. Το υπουργείο γιατί δεν τους εκθέτει και υποχωρεί για άλλη μία φορά σε μία παράλογη απαίτηση που στερεί μία ολόκληρη διδακτική ημέρα από το δημόσιο σχολείο;
Παραθέτω αυτούσια την έντονη ανακοίνωση της Ιεράς Συνόδου για το θέμα για δύο λόγους: Α. Για το περιεχόμενο της, Β. Για το υπέροχο πολυτονικό σύστημα στο οποίο είναι γραμμένη το οποίο όσοι φτάσαμε ακόμη βρίζουμε τους κανόνες του, αλλά απολαμβάνουμε την ποιότητα γραφής που υποχρέωνε τους χρήστες του:
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΙΕΡΑΣ ΣΥΝΟΔΟΥ
«Η Ιερά Σύνοδος, Ἐνημερώθηκε ἀπὸ τὸν Μακαριώτατο ὅτι τὸ Ὑπουργεῖο Παιδείας τὸν πληροφόρησε ὅτι ἔναντι τῆς ἀργίας τῆς ἑορτῆς τοῦ ἑκάστοτε Ἀρχιεπισκόπου Κύπρου τὴν ὁποία ζήτησε νὰ καταργηθεῖ προκειμένου νὰ κερδηθεῖ διδακτικὸς χρόνος γιὰ τοὺς μαθητές, ἑτοιμάζεται πρόταση γιὰ ἀνταλλαγὴ τῆς ἀργίας αὐτῆς μὲ τὴν 7η Ἰανουαρίου. Ἡ Ἱερὰ Σύνοδος θεωρεῖ ὡς ἐμπαιγμὸ τὴν πρόταση αὐτὴ ποὺ καταστρατηγεῖ τὸ νόημα τῆς προταθείσης κατάργησης μιᾶς θρησκευτικῆς ἀργίας. Καλεῖ, ὡς ἐκ τούτου, ὅλους τοὺς ἐνδιαφερομένους φορεῖς νὰ κατανοήσουν πὼς ὅταν ὡς Κράτος ἔχουμε τὸν μικρότερο διδακτικὸ χρόνο σ’ ὅλη τὴν Εὐρώπη ἐκεῖνο ποὺ προέχει εἶναι ἡ ὅσον τὸ δυνατὸν ἀρτιότερη κατάρτιση τῶν μαθητῶν καὶ ὄχι ἱκανοποίηση συνδικαλιστικῶν διεκδικήσεων»